Kaspersky: el 43 % de quienes estudian en línea en América Latina sufrió un incidente digital en el último año

El 43 % de las personas que estudiaron en línea o en modalidad híbrida en América Latina durante el último año sufrió al menos un incidente digital relacionado con su educación, según una encuesta de Kaspersky divulgada el 14 de octubre. Y uno de cada cinco afectados perdió dinero.

La compañía de ciberseguridad consultó en agosto de 2026 a 1.864 personas de entre 18 y 65 años, de 18 países, que habían hecho estudios bajo un plan definido, en línea o híbridos, en los 12 meses anteriores. De los latinoamericanos encuestados, el 76 % estudió algo en ese período: el 38 % completamente en línea y otro 27 % combinando clases virtuales y presenciales.

Los engaños llegan por donde menos se espera

El incidente más frecuente, según la encuesta de Kaspersky, fueron los mensajes o enlaces sospechosos relacionados con el aprendizaje, que recibió el 23 % de quienes estudiaron en línea o en modalidad híbrida. Les siguen las aplicaciones o sitios web falsos, con el 16 %. Aparecieron también estafas en grupos de mensajería, cursos falsos, malware oculto en archivos educativos y exposición de datos personales.

Los investigadores de Kaspersky identificaron además campañas de spam hechas a la medida: unas apuntan a padres de familia con supuestas alternativas de educación virtual, otras a adultos que trabajan y quieren retomar sus estudios sin dejar el empleo. En esos mensajes hallaron imágenes que no correspondían a la oferta y enlaces que redirigían a sitios de terceros sin relación con el servicio. También circulaban correos con falsos préstamos estudiantiles.

Según la encuesta, la consecuencia más común fue perder tiempo (44 %), seguida de la publicidad no deseada. El 22 % de quienes sufrieron un incidente perdió dinero. Otros perdieron el acceso a plataformas educativas, vieron afectado su progreso académico o tuvieron fallas en sus dispositivos.

Cinco hábitos que recomienda Kaspersky

Fabiano Tricarico, director de Productos para el Consumidor para las Américas de Kaspersky, resumió los riesgos: "Perder una tesis porque un ransomwarePrograma malicioso que cifra o bloquea los archivos de una víctima para exigirle un pago a cambio de devolverle el acceso. bloqueó un computador, pagar por un curso falso o comprometer una cuenta después de abrir un enlace malicioso son riesgos reales para cualquier persona que estudie online".

Para reducirlos, la empresa propone, primero, usar una contraseña distinta en cada plataforma educativa, con ayuda de un administrador de contraseñas, de modo que el robo de una cuenta no arrastre a las demás. Segundo, activar la autenticación multifactor siempre que esté disponible: aunque un tercero consiga la contraseña, no podrá entrar sin el segundo paso.

Tercero, verificar la legitimidad de cursos, plataformas y enlaces antes de dar datos o pagar. Kaspersky pide tratar como señal de alerta las ofertas demasiado atractivas, los mensajes inesperados y los que buscan generar urgencia. Una forma práctica de aplicarlo es entrar a la plataforma escribiendo su dirección en el navegador, en lugar de abrir el enlace que llegó por correo o por un grupo de mensajería.

Cuarto, evitar las redes wifi públicas para actividades sensibles y, si no hay alternativa, usar una VPN confiable. Quinto, mantener copias de seguridad de tesis, investigaciones, apuntes y proyectos, en un servicio en la nube con historial de versiones o en una unidad externa protegida. Esa copia es la que salva el trabajo si un ransomware bloquea el equipo.

Los datos corresponden a una encuesta de la propia Kaspersky, una empresa que vende soluciones de seguridad, y la compañía no desglosa los resultados por país en su comunicado.